Enfance, jeunesse et politiques éducatives

FORS-Recherche Sociale possède une expertise reconnue en matière de politiques éducatives, familiales et de la jeunesse, qu’il s’agisse :

  • D’accompagner les institutions et collectivités dans la compréhension des phénomènes à l’oeuvre sur leur territoire : collaborations avec la Ville de Paris à la production de travaux d’études conduits dans le cadre de l’Observatoire des Familles Parisiennes ; étude sur les loisirs des enfants et des adolescents à Bezons, étude sur le temps libre des jeunes de 16 à 25 ans à Champigny-sur-Marne ; diagnostic enfance/jeunesse/parentalité pour la commune de Jarville-la-Malgrange, diagnostic des politiques éducatives en direction des 11-17 ans à Chanteloup-les-Vignes…
  • De les aider dans la définition de leurs politiques enfance / famille et dans l’évaluation de celles-ci : études de prospective scolaire (depuis 2007) pour les villes de Garges-Lès-Gonesse, Aubervilliers, Rosny-sous-Bois, Villejuif, Bois d’Arcy, Lille, Roubaix, Montataire ; études de prospective des besoins en équipements enfance/petite enfance/jeunesse pour La Courneuve, Bonneuil-sur-Marne, Boulogne-Billancourt, Pusignan ; définition d’un Plan de développement éducatif pour la Ville de Bruay-la-Buissière ; assistance à l’élaboration du Programme de Réussite Educative d’Argentan sur les sites prioritaires de la politique de la ville, évaluation du dispositif de réussite éducative de Trappes ; accompagnement des Villes d’Harfleur, Jarville-la-Malgrange, et Bessancourt dans l’élaboration de leur Projet Educatif de Territoire (PEDT) et la réflexion sur la réforme des rythmes scolaires ; diagnostic et formation sur la prévention des stéréotypes sexués dans les établissements d’accueil de la petite enfance de la Ville de Paris…
  • D’évaluer des dispositifs et politiques enfance/jeunesse au plan national : étude sur la veille éducative pour la Délégation Interministérielle à la Ville (DIV), évaluation des initiatives locales inspirées de l’expérience SCOP-ADOS pour le Ministère de l’emploi et de la solidarité, recherche-action sur les espaces de participation des jeunes pour le Ministère de la Jeunesse et des Sports, étude sur l’adaptation de l’offre d’accueil des jeunes enfants aux besoins des familles des quartiers prioritaires de la politique de la ville (SG-CIV/ DGCS/CNAF)…
  • De délivrer des formations aux décideurs, professionnels de terrain, et aux étudiants futurs experts des questions éducatives : formation-action des acteurs de la réussite éducative ; animations de séminaire à destination des chefs de projet politique de la ville et des coordinateurs des programmes de réussite éducative ; délivrance d’enseignements auprès d’étudiants en Master à l’Université Paris Ouest Nanterre (Master Sciences de l’Education) sur la méthode de réalisation des diagnostics territoriaux enfance-jeunesse-parentalité.
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