Dix ans après la mise en œuvre de la réforme des rythmes éducatifs, le Conseil de Paris a souhaité engager un bilan de la politique périscolaire parisienne, par le biais d’une étude reposant sur une méthodologie d’enquête rigoureuse convoquant différentes approches (qualitatives, quantitatives…). La démarche doit amener à la formulation de propositions et recommandations visant à renforcer l’offre d’activités périscolaires, ses modalités de mise en œuvre, ses effets sur les enfants et sa visibilité pour les familles.
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