Dans le cadre de l’élaboration de son schéma scolaire municipal, la Ville de Narbonne a fait appel à FORS pour mener une étude de prospective scolaire. Ce schéma vise à mieux équilibrer les effectifs entre les écoles et à rationaliser le patrimoine scolaire existant. FORS a ainsi réalisé une projection des effectifs à dix ans pour l’ensemble des établissements du territoire communal, en s’appuyant sur la collecte et l’analyse de données relatives aux effectifs actuels, aux naissances et aux dynamiques urbaines. Cette première phase de diagnostic prospectif a ensuite permis d’engager un travail conjoint avec la Ville autour de scénarios de réorganisation de l’offre scolaire.
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